“你需要吃什么?从今天开始,你的伙食我包了。”
其他三人纠正:“是‘我们’包了。”
小绒毛:
别叭。看你们的生活用品就不像是有钱的样子。
如果你们一个月起码有十天只能靠食堂救命,你们能喂我什么?
西红柿炒月饼?
老三走出寝室时,看到猫跟在自己身后,感到很欣慰:是一只讲道理的猫,同意主要只针对我了。比那些猎妖师好沟通。
接着老三发现,不愿意让猫紧跟他的人太多了。
除了非要与他共同承担危险的室友们外,还有……
几乎全楼的同学。
以及其他楼的同学。
甚至外校的同学……呸,是竞争对手。
他们表示:“什么?你想独霸猫?还说这是为我们好?呵,我们看起来很傻吗?”
老三无力辩解:“但这只猫有一些神奇……”
众人:
“我们当然看出来了,它特别聪明嘛,好像能听懂人话。”
“猫听懂人话倒不算太稀奇的事情。”
“猫都能听懂人话,差别只在于愿不愿意表现出听懂。”
而老三想要包圆小绒毛的食物,也遭到了拦截。
太多人能提供比老三拿出来的更好的食物。
他们说:
“你居然想给猫吃火腿肠?这玩意也就只配给人吃。”
“排骨?你以为你在养狗吗?”
老三:“不是,亲手做的水煮鸡胸肉是怎么回事?不是刚全面没收过一轮寝室里的小电器吗?你们拿什么煮的?”
其他人:“你一个都没藏下来?这么没用。果然不适合养猫。”
一周后,五零二及那天参与灵异游戏的所有人都已经完全忘了自己之前对小绒毛的恐惧,只专注地与其他同学抢夺养猫权。
小绒毛:猫的记忆力好不好另说,反正人类的记忆力是不咋样哒。
其实倒也不是每一个人都非常喜欢猫、想投喂猫。
可当身边的人都这么做时,除非是很讨厌猫的人,否则便都乐意参与进来。
向别的同学炫耀“今天是我投喂成功”。
乐趣不在于养猫,而在于和同学们一起玩。
连宿管也一边反复对学生们强调“寝室里不准养宠物”,一边偷偷投喂小绒毛。
小绒毛:哎哟,猫在大学校园里就是这么地好混呀。
不过小绒毛也不是只混吃混喝。