正说话间,远处传来了一阵欢声笑语,只见一群孩子背着书包,兴高采烈地向族学走来。
“二爷爷,李先生,我们来啦。”徐瑾、徐谆一边喊着,一边跑到两人面前,行礼问好。
族长笑着摸了摸他们的头:“好孩子,今日是族学开课的大日子,你们可要好好学习,将来成为家族的栋梁。”
“我们会用功读书的。”双胞胎齐声回复道。
徐絮也文静地行礼:“二爷爷,李先生。”
族长和李文渊朝徐絮点点头。
随着孩子们的到来,越来越多的村民也聚集到了族学门前。
“诸位乡亲,今日乃我徐氏族学开课之日,实乃我族之大喜事。”族长高声宣布道。
“我们有幸请到李文渊先生来族学执教,实乃我族之荣幸。希望孩子们能在李先生的教导下,勤奋学习,成为有用之才。”
村民们纷纷鼓掌欢呼,表达着对族学和李文渊的敬意与期待。
接着,李文渊走上前来,向村民们和孩子们致辞:“诸位乡亲,孩子们,知识是无穷无尽的宝藏,它能帮助我们明事理、辨是非。”
“在族学里,我会尽我所能,教你们读书识字,教你们做人的道理。我希望你们能珍惜每一的次学习机会,用心去感受知识的魅力,用知识去照亮自己前行的道路。”
他的声音温和而坚定,仿佛一股暖流涌入每个人的心田。
孩子们听得入神,眼中闪烁着对未来的憧憬与向往。
开课仪式结束后,孩子们在李文渊的带领下,走进了宽敞明亮的教室。
李文渊站在台上,环视四周,看着台下一张张稚嫩的脸庞,开始给孩子们上第一课。
他清了清嗓子,开口道:“诸位学子,今日是我们相聚于此的第一天。我,李文渊,有幸成为你们的先生,与你们共同踏上求学之路。”
“在座的每一位,都怀揣着不同的期望。那么,我们为何要读书识字?读书识字、考科举,对于我们来说,究竟意味着什么?”
孩子们面面相觑,有的低头沉思,有的则瞪大眼睛,等待着先生的解答。
李文渊微微一笑,继续说道:“我们读书人中,有大部分人读书的主要目的是为了考取功名,改变命运。”
“有诗云:‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’许多读书人通过苦读锦绣文章,以求考取功名,光宗耀祖。”
“虽然这种动机带有很强的功利性,但这是普通老百姓改变命运的主要途径。”
“你们之中,或许有人希望将来能够高中状元,衣锦还乡;或许有人希望成为一方父母官,为民造福。”
“无论你们的梦想是什么,读书都是实现它们的基石。”
他顿了顿,接着说道:“读书不仅可以改变我们的命运,更可以加强学习,吸取前人的经验和智慧。”
“通过阅读前人的经典作品,我们可以丰盈自己的思想,提高人生境界。在处理问题时,我们便能够想出更好的办法,减少生活中的弯路。”